Elevii de la Liceul Greco-Catolic Iuliu Maniu din Oradea vor deveni mici cercetători și vor măsura calitatea aerului din oraș, în cadrul proiectului „Laboratoare climatice”, derulat în programul Școala Verde.
Proiectul se desfășoară și în cadrul Săptămânii Europene a Tinerilor, iar primele workshopuri vor avea loc miercuri, 1 aprilie, și joi, 2 aprilie, urmând ca activitățile să continue pe parcursul anului.
Măsurători în Piața Unirii și pe malul Crișului
Proiectul pornește de la ideea că școala trebuie să devină un „laborator de învățare”, în care elevii nu sunt doar receptori de informații, ci co-creatori ai procesului educațional, învățând să observe, să gândească critic și să dezvolte soluții. În acest context, Laboratoarele Climatice sunt gândite ca activități practice prin care elevii observă, experimentează și aplică în viața reală ceea ce studiază la materiile de științe.
40 de elevi ai Liceului Iuliu Maniu vor face măsurători pe trasee din oraș, inclusiv pe stradă, în Piața Unirii și pe malul Crișului. Cu ajutorul unei MiniStații Mobile de Evaluare a Aerului, pusă la dispoziție de asociația EduBiz, aceștia vor colecta date reale, precum temperatura aerului și a solului și nivelul particulelor fine (PM1, PM2.5 și PM10), vor corela datele și vor realiza o „hartă” a problemelor din comunitate.
Pe baza acestor date, elevii vor propune soluții simple pentru reducerea poluării, pe care le vor prezenta în comunitate, fiind încurajați să le implementeze pe termen lung.
Elevii devin eco-ambasadori
Proiectul funcționează pe principiul „peer-learning”, adică elevii învață de la alți elevi. Un grup de adolescenți din programele de Leadership EduBiz sunt formați ca eco-ambasadori și vor coordona atelierele în școli, împreună cu experți în climatologie. Aceștia vor crea conținut adaptat generației lor, vor dezvolta workshopuri interactive și vor implementa activitățile în școli, în cadrul programului „Școala Verde”.
Eco-ambasadorii îi vor ghida pe colegii lor să colecteze și să analizeze date, să le coreleze cu situații reale din viața de zi cu zi, să identifice problemele relevante pentru ei și să propună soluții aplicabile în comunitate.
Inițiatorii își propun ca, în timp, proiectul să devină o resursă open-source, adică un model ușor de implementat în orice școală din Oradea sau din întreaga țară. Pe termen mediu, aceștia vor să organizeze și un hackathon de mediu între licee, unde elevii să vină cu soluții inovatoare pentru orașul lor.
Școlile care doresc să se alăture proiectului pot contacta organizatorii direct sau prin platforma proiectului, www.climatelabs.ro.
Proiectul este implementat de Asociația EduBiz, organizație cu peste 12 ani de experiență în educație non-formală și peste 1.300 de tineri implicați, în parteneriat cu școli, universități, instituții și companii, împreună cu Centrul Integrat pentru Climă (Asociația Renew Carpathia).