Un proiect de lege depus în Parlament propune modificarea Legii învățământului preuniversitar, cu reguli mai stricte. Printre măsurile prevăzute se numără interzicerea folosirii telefoanelor mobile pe întreaga durată a cursurilor, adică inclusiv în pauze, posibilitatea ca elevii să fie trimiși obligatoriu la consiliere psihologică în anumite situații, dar și obligația școlilor de a asigura monitorizare audio-video în incintă.
Inițiativa vizează modificarea Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023 și a fost depusă în procedură de urgență, pentru ca noile prevederi să poată fi aplicate începând cu următorul an școlar. În expunerea de motive, inițiatorii susțin că măsurile sunt necesare pentru „creșterea siguranței în mediul școlar” și pentru combaterea formelor de violență fizică, verbală, psihică, cibernetică și culturală.
Proiectul de lege a fost inițiat de mai mulți deputați PNL, inclusiv parlamentarul bihorean Dumitru Țiplea, alături de câțiva colegi de la PSD și USR.
Fără telefoane la școală
Cea mai vizibilă schimbare propusă îi privește pe elevi: folosirea telefoanelor mobile sau a altor echipamente de comunicații electronice ar urma să fie interzisă pe toată durata cursurilor, în învățământul preșcolar, primar, gimnazial și liceal. Interdicția s-ar aplica inclusiv în timpul activităților educaționale desfășurate în afara școlii. În prezent, utilizarea telefoanelor mobile este interzisă în timpul orelor.
Ar exista totuși excepții la noua normă: telefoanele și alte dispozitive ar putea fi folosite în scop educativ sau în spații autorizate explicit prin regulamentul intern al unității de învățământ.
Proiectul prevede și că regulamentul intern al fiecărei școli va trebui să stabilească procedura de depozitare a dispozitivelor electronice, în spații special amenajate, pe toată perioada prezenței elevilor în unitatea de învățământ. Dacă un elev nu respectă interdicția, echipamentul ar putea fi preluat de personalul școlii și predat, după caz, părinților sau tutorilor legali.
Consiliere obligatorie pentru elevi
O altă modificare importantă este introducerea posibilității ca participarea la ședințe de consiliere școlară și/sau psihologică să fie dispusă de personalul didactic sau de conducerea școlii. În aceste cazuri, participarea elevului ar deveni obligatorie.
La înscrierea copilului într-o unitate de învățământ, contractul educațional semnat de părinți, reprezentanți legali sau elevii majori ar urma să conțină și consimțământul expres privind participarea la consiliere, monitorizarea audio-video în incinta școlii și depozitarea telefoanelor ori a altor dispozitive electronice.
Camere audio-video în școli
Proiectul prevede și reguli privind monitorizarea audio-video în școli. Aceasta ar urma să fie făcută cu respectarea legislației privind protecția datelor cu caracter personal, iar accesul la înregistrări ar fi strict reglementat.
Unitățile de învățământ care nu au infrastructura necesară pentru monitorizarea audio-video ar urma să aibă la dispoziție doi ani de la intrarea în vigoare a legii pentru a cumpăra, instala și operaționaliza aparatura tehnică necesară.
Inițiativa legislativă introduce și o nouă obligație pentru părinți sau tutorii legali: aceștia ar trebui să sesizeze educatorul, învățătorul, dirigintele, mediatorul școlar ori consilierul școlar cu privire la orice faptă de violență produsă în incinta școlii.
De asemenea, regulamentele interne ale școlilor ar urma să includă proceduri de sesizare preventivă a părinților în cazul unor comportamente cu risc ale elevilor, precum și proceduri de anunțare a autorităților pentru asistență socială și protecția copilului dacă sunt identificate riscuri la adresa elevului: comportamente deviante, suspiciuni de violență fizică sau psihică în familie ori semne evidente de neglijare.
Proiectul urmează să fie dezbătut în Parlament, astfel că prevederile pot suferi modificări până la adoptarea formei finale.