Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea se numără printre liceele incluse de Ministerul Educației în programul național prin care vor fi testate planuri-cadru alternative în învățământul liceal. Planul-cadru este documentul care stabilește ce materii se studiază și câte ore pe săptămână sunt alocate fiecărei discipline.
Potrivit unui comunicat publicat marți de Ministerului Educației, 11 unități se alătură celor 32 de licee incluse inițial în „Programul Național pentru pilotarea sistemică de planuri-cadru în învățământul liceal de stat, particular și confesional”. Din județul Bihor, doar Colegiul Național „Emanuil Gojdu” a intrat în acest program.
Includerea înseamnă că liceul va putea implementa planuri-cadru care oferă mai multă flexibilitate în organizarea disciplinelor, în distribuirea orelor pe ani de studiu și în alcătuirea orarului elevilor.
„Generația care va începe în toamnă clasa a IX-a va studia conform planurilor-cadru stbilite în școală. Vor avea disciplinele din trunchiul comun, dar urmează să stabilim și ce alte materii vor învăța. Probabil, schimbările cele mai mari le vor simți în clasa a XI-a și a XII-a”, a declarat directoarea Colegiului, Anca Marchiș, pentru BIHOREANUL.
Flexibilitatea asigurată școlilor-pilot înseamnă inclusiv că materii din clasa a XII-a, de exemplu, se pot preda în clasa a X-a, sau că unitatea de învățământ poate suplimenta numărul de ore la o anumită disciplină.
Totodată, programul pune accent pe alegerile elevilor, prin extinderea Curriculumului la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), în domenii precum comunicarea în era digitală, antreprenoriatul digital, robotica și imprimarea 3D, bioetica, inteligența artificială sau starea de bine. Altfel spus, școlile din programul pilot vor putea propune discipline opționale din aceste domenii, primind autonomie în organizarea acestor ore.