Proiectul de reformă a salarizării în sectorul bugetar din România, pus de Ministerul Muncii în consultare publică, generează și inechități.
În timp ce profesorii și angajații din școlile speciale primesc un spor de 15% pentru că lucrează cu copii cu dizabilități, cei care au grijă de acești copii în școlile de masă, adică profesorii de sprijin, logopezii ori consilierii școlari, au fost eliminați de pe lista beneficiarilor.
Potrivit articolul 4 din Anexa 1, dedicată angajaților din învățământ, angajații centrelor județene de resurse și asistență educațională (CJRAE) nu vor avea dreptul să primească acest spor.
„Personalul didactic din învățământul special și special integrat, cu excepția personalului din centrele judeţene de resurse şi de asistenţă educaţională, respectiv Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională şi din structurile coordonate, monitorizate şi evaluate de către acestea, beneficiază de un spor de până la 15% a salariului de bază”, se arată în textul proiectului legislativ.
Prevederea îi nemulțumește pe angajații din CJRAE-uri, deoarece munca lor este similară cu cea a profesorilor din învățământul special, singura diferență fiind că ei lucrează cu copiii din învățământul de masă.
Legea educației permite ca un copil cu cerințe educaționale speciale să învețe în școli de masă, iar rolul CJRAE, conform legii, este să ofere, să coordoneze și să monitorizeze serviciile educaționale necesare tuturor preșcolarilor și elevilor.
„Corect era ca acest spor să se dea și angajaților din școli speciale, și celor din CJRAE, sau nimănui. În forma actuală a proiectului de lege, se creează o inechitate”, a spus o angajată a CJRAE Bihor, nemulțumită de prevederea legislativă.
De altfel, după cum a aflat BIHOREANUL, la nivelul CJRAE-urilor din țară se pregătește o scrisoare comună prin care se cere eliminarea acestei prevederi considerate discriminatorii, scrisoare ce ar urma să fie transmisă atât Ministerului Muncii, care a inițiat reforma salarizării bugetarilor, cât și Ministerului Educației, care poate promova drepturile angajaților din învățământ.
Proiectul legii salarizării mai prevede, pentru sectorul învățământ, că va dispărea gradația de merit pentru profesori, urmând să fie înlocuită, începând cu anul 2027, cu un sistem de premii de performanță.
De asemenea, va dispărea sporul de doctorat, care va fi inclus în salariul de bază pentru angajații din Educație.